クローバー(講評:小學館)
國際漫畫校園大賽2023的報名作品[ クローバー ],獲得協辦單位SHOGAKUKAN的詳細講評。
欣賞作品
クローバー
筆名:たかはし。
學校名稱:J.F.Oberlin University
國家・地區:日本
語言:日文
聲援與講評
① 在分格之內放入分格的特殊分鏡方式,請盡量只用在最關鍵的部分。
基本上來說,以垂直或水平格式來安排分格,會更容易閱讀。
② 文字分段改成這樣會更容易閱讀。
③ 放大對話框的尺寸,能讓作品成為更容易閱讀的漫畫。
④ 為了更清楚地呈現出狀況,請在場景的開始放入遠景。
呈現情感的演出中能感受到獨特的用心,非常棒!
傾斜的分格呈現,請盡可能避免使用在「呈現速度感」以外的用途,這樣作品會更容易閱讀。在這裡,第一跟第二個分格建議以水平方式呈現,這樣能幫助讀者理解心境的描寫。
背景跟小道具的描畫相當仔細,很不錯呢!
為了突顯角色,將主要線條變粗或把角色的周圍變白,效果會更好。這樣做的話,即使是在仔細描繪了背景的分格中,也能一眼了解角色的狀況。
① 很棒的呈現方式!
② 留白的處理相當成熟!
從這裡到結尾,如果能夠放入一些遠景的分格,有助於理解狀況,也更能夠傳達出作品的氛圍。
表情的取捨方式技巧高超,相當優秀!
描繪的表情非常好呢!
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