Tokyo Name Tank, Sponsoren des Internationalen Comic/Schulwettbewerbs 2023, haben ihre konstruktive Kritik für den Beitrag "君が私をみつけた日" abgegeben.

 

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„君が私をみつけた日“

Erstellt von: あか

Schule: S High School

Land/Region: Japan

Sprache: Japanisch

 

HINWEISE VON PROFIS

①

Du hast eine sehr schöne magische Welt gezeichnet!

 

Damit die Leser noch mehr in die faszinierende magische Welt des Autors eintauchen können,

wäre es meiner Meinung nach gut, sich noch mehr darauf zu konzentrieren, alles leichter verständlich zu machen.

Es gab zum Beispiel eine Szene, in der sich die Schüler um die Person versammelten, die ein Monster besiegt hatte. Beim ersten Lesen verstand ich jedoch, dass sich die Schüler um eine beliebte und bekannte Person versammelten.

Wenn man die aktuelle Situation mithilfe der 5W1H-Methode erklärt, müsste sie folgendermaßen aussehen:

 

Wann: vor einer kleinen Weile

Wo: irgendwo in der magischen Welt

Wer: die Zauberschüler

Was ist passiert: Sie haben ein Monster besiegt.

Warum: Weil es eine unglaubliche Sache ist, ein Monster mit Magie zu besiegen.

Wie: durch den Einsatz von Angriffszaubern.

 

Wenn Anstrengungen unternommen werden, um die Informationen über das, was passiert ist, und das Warum und Wie der Situation im Werk zu vermitteln, können Lesefehler wie der meine vermieden werden.

(Beispiel: Eine Illustration einfügen, die den Kampf gegen das Monster mit Magie zeigt.)

Da du eine einzigartige magische Welt durch Illustrationen darstellen kannst, versuche, Bilder zu zeichnen, die dies klar vermitteln, so wirst du in der Lage sein, die Leser noch mehr zu fesseln! Stell dich auf jeden Fall dieser Herausforderung!

 

②

Die niedlichen Ausdrücke und der Austausch zwischen den beiden Figuren sind wunderbar dargestellt! Ich denke, deine Stärke liegt in der Fähigkeit, diese niedlichen Austauschbeziehungen darzustellen!

 

Damit die Leser diesen Austausch ohne Verwirrung genießen können, wäre es besser, die Absichten des Protagonisten deutlicher zu machen.

 

Obwohl die Absicht der Protagonistin, den Zauberstab zurückzubekommen, vermittelt wird, werden Details wie wann, wo und wie sie den Zauberstab zurückhaben will, nicht vollständig aus dem Austausch verstanden.

 

Denkbar sind Ideen wie z. B.:

 

1. Der Junge versucht, den Zauberstab zu stehlen, während der andere ein Eis isst.

2.Sie versucht, den Jungen an einem abgelegenen Ort unauffällig zu bitten, ihr den Stab zurückzugeben.

 

Denke auf jeden Fall darüber nach, wie du besser vermitteln kannst, was der Protagonist wirklich will, damit die Leser es klar verstehen.

 

Wenn dir das gelingt, wird sich der Austausch zwischen den beiden Figuren stärker abheben und die Leser werden noch mehr Freude daran haben.

 

③

Der sich in ein Monster verwandelte Junge ist sowohl furchteinflößend als auch faszinierend, und das war als Hauptbild wunderbar dargestellt! Da es sich um eine so bemerkenswerte Szene handelt, empfehle ich dir, Kompositionen auszuprobieren, die stark in den Köpfen der Leser verankert bleiben.

Wenn du dem Leser vermitteln willst, dass das Monster ein furchterregendes Wesen ist, kannst du dies tun, indem du eine Komposition verwendest, die den körperlichen Unterschied zwischen dem Protagonisten und dem Monster deutlich zum Ausdruck bringt.

(Dies ist nur ein Beispiel, das du an deinen eigenen Stil und deine Persönlichkeit anpassen solltest).

Die Komposition hat einen großen Einfluss auf den Eindruck, den der Leser erhält, daher ist es ratsam, mehrere Ansätze auszuprobieren.

Ich bin davon überzeugt, dass der Autor talentiert genug ist, um ein tolles Bild mit eigenem Stil und eigener Ästhetik zu kreieren!

 

④

Denn der Fluss der letzten Zeile ist hervorragend,

Um das noch fesselnder und überzeugender zu gestalten, hätte ich mir gewünscht, dass die Gründe für die emotionale Depression des Protagonisten noch deutlicher herausgearbeitet werden.

 

Der Gemütszustand des Protagonisten ist wie folgt in der 5W1H-Methode organisiert:

 

Wann: in der Gegenwart.

Wo: irgendwo im Wald der magischen Welt

Wer: Der Protagonist.

Was ist passiert?

Warum?

Wie?": mit großen Tränen.

 

aber ich habe den Eindruck, dass der "Warum"-Teil nicht vollständig vermittelt wird.

Indem man einen Weg findet, dieses "Warum" klar zu vermitteln,

wird der Leser nicht nur besser verstehen, warum der Protagonist weint,

der Leser wird auch spüren können, warum die späteren Zeilen des Jungen (des Monsters) bei der Protagonistin und auch beim Leser einen stärkeren Widerhall finden.

 

Das "Warum" könnte zum Beispiel durch eine Erinnerungsszene vor dem Weinen stärker betont werden,

Ich denke, der Höhepunkt wird dadurch noch emotionaler.

 

Positiver Kommentar

Die strahlende Liebe zur bezaubernden magischen Welt, die Liebe zu dem Mädchen und die Liebe zu den seltsamen Wesen, verschiedene Formen der Zuneigung wurden mit großer Kraft vermittelt. Ich denke, dass die Tiefe dieser Liebe eine Stärke des Autors ist!

Während du diese Liebe in Ehren hältst, hoffe ich, dass du weiterhin Werke schaffst und dabei die von uns erwähnte Klarheit betonen wirst.

Die fantastische Welt, die in einem selbst liegt, in einen Comic zu fassen, ist meiner Meinung nach an sich schon eine sehr schwierige Aufgabe. Beim Lesen dieses Comics bin ich jedoch davon überzeugt, dass du in der Lage bist, diese Welt fesselnd darzustellen.

 

Ich freue mich schon sehr auf die verschiedenen Geschichten, die du in Zukunft für uns bereithalten wirst!

 

Tokyo Name Tank

Internationaler „Comic & Manga“ Schulwettbewerb 2023 – Ergebnisse